Os RDs articulados pelo CALC planejam distribuir ques-tionários entre os alunos da ECA para avaliar a atual situação do ensino e da infra-estrutura dos cursos de graduação de nossa escola.
Essa avaliação não será considerada apenas uma chance de escolher os melhores e os piores professores, ou simplesmente eleger os tão criticados picaretas. Mais do que destruir alguns, queremos construir com todos.
A avaliação de disciplinas servirá para mostrar aos professores onde os alunos anseiam por mudanças. Esse feedback pode ser muito útil ao próprio professor, que poderá tentar se aperfeiçoar nos aspectos que julgar relevantes, e vai possibilitar aos alunos declarar sua opinião – possibilitando que seu curso se torne mais bem estruturado conforme o passar do tempo.
Os aspectos a serem avaliados dependem de cada departamento, de cada curso em si: há questões que devem ser gerais, pois dizem respeito a todos os alunos da ECA, mas há pontos específicos – e estes podem até ser trabalhados de maneira mais profunda.
Buscamos que os estudantes possam ter uma oportunidade para pensar seu curso, sua área, de uma forma crítica, que possa ser construtiva o suficiente para que todos saiam ganhando com a aplicação desses questionários. No momento em que o estudante responde às questões, ele tem um momento de colocar no papel (ou na tela) muitas opiniões que talvez nunca tenha tido oportunidade de expressar. Ele vai ter oportunidade de ver a análise geral, e de então discutir algo que possa ser feito quando os resultados forem divulgados através de relatórios e eventos como planejamos fazer, e como atualmente faz-se no CBD, ainda somente com uma turma (2008), de modo experimental.
Ainda existe muito trabalho para que possamos finalizar esses planos e quem quiser dar sua opinião ou sua ajuda é sempre bem-vindo. Fale com o(a) RD do seu departamento ou passe no CALC e deixe um recado pra ele(a).
Hasta!
Braun
novembro 25, 2008...3:20 am
Uma avaliação discente para uma educação decente
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